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有這3種行爲的孩子是高智商的表現家長卻當“毛病”看待

时间:2018-10-09 16:00:01 瑞文頭條 ,要投稿

有這3種行爲的孩子是高智商的表現家長卻當“毛病”看待

  很多家長都說自己家的孩子太調皮了整天叽叽喳喳的說個不停。

有這3種行爲的孩子是高智商的表現家長卻當“毛病”看待

  其實孩子的這些特質很可能暗示著他有著高智商。

  家長需要做好引導而不是味地覺得孩子在調皮搗蛋認爲是壞毛病無情的抹殺掉。

  究竟孩子的哪些行爲暗示著他們有著高智商呢?下面這幾點做父母的可以對照自己孩子分析下。

  1

  喜歡自言自語

  自言自語是孩子的思維具也是他們思維的有聲表現。

  孩子的自言自語現象是他們社會經曆積累的體現。

  國外學者發現最富社會性的孩子自言自語最多。

  聰明的孩子在獨立解決問題時比其他孩子更早出現自言自語現象。

  因此家長可以積極地引導孩子思考平時多和孩子聊天。

  隨時隨地地教孩子些常識:這是什麽那是什麽幹什麽用的。

  這些能夠給你孩子的自言自語提供思考的素材。

  家長也可以適當地問些簡單的問題讓孩子嘗試自己思考並作出回答。

  家長不必執著于答案是否正確應該鼓勵孩子要發散思維創新思考。

  沒有所謂的正確和錯誤之分只要孩子言之有理則可。

  當孩子能獨立戰勝困難時還要給予鼓勵。

  這樣才能使他們更好地向內部語言發展爲學會獨立思維創設更有利的條件。

  2

  喜歡刨根問底

  愛刨根問底是孩子力求認識新事物的種積極表現。

  他們會對以前沒有見過的事物産生濃厚的興趣。

  但由于他們的認知分有限所以要想知道答案只能通過“問”來獲取幫助。

  現實生活很多父母往往忽視孩子的提問甚至嫌棄他們煩人粗暴地訓斥。

  這樣來孩子不敢再問對周圍切失去應有的好奇和熱情。

  對于什麽東西都喜歡刨根問底的孩子通常來說善于思考對事情比較有洞察力。

  此時正是擴大孩子的知識面豐富孩子心靈的好機會,們應當認真對待。

  個孩子愛問問題其實就是在挖掘自己的潛能如果家長不給予支持和引導那麽這種潛能將會漸漸泯滅。

  因此家長們定要鼓勵孩子提問對愛問問題的孩子表示贊許讓孩子在刨根問題快樂成長。

  3

  模仿大人講話

  ,們不難發現在日常生活孩子總是偷偷地模仿大人的舉動或是言行。

  有時他們會躲在門後面學著父母的樣子說話有時他們會模仿電影裏的動畫人物說話表演。

  愛模仿的孩子更活潑可愛更有幽默感記憶能力也似乎更好。

  父母是孩子的啓蒙老師他們很多東西都是通過模仿父母才學會的。

  父母平時可以盡可能地給孩子模仿自己的.機會並有意識都會孩子模仿拿小鏡子要孩子對著鏡子笑做鬼臉等。

  孩子會玩得不亦樂乎當看到鏡子裏的自己孩子的好奇心也會猛增。

  他們急于知道爲什麽有個樣的自己自己笑鏡子裏的人也笑自己伸舌頭鏡子裏的自己也伸舌頭。

  通過這些模仿動作可促進孩子的思維開發提高孩子思考問題的能力有助于大腦智力發育。

  模仿需要孩子不斷地挑戰自己開據自己的思維和動手能力也就意味著孩子不停地在用自己的大腦。

  在模仿的過程孩子獲得了快樂和滿足感這些都善于模仿的孩子爲什麽會越來越聰明的原因所在。

  4

  孩子成長的過程需要來自于包括父母在內各方面的肯定。

  實事求是的肯定就像盞明燈照耀孩子人生的路讓他們變得更有自信。

  做父母的早就應該要懂得每個孩子都有自己的創造性。

  孩子都會對他遇到的事情做出反應每個孩子都在努力塑造自己。

  其實這些看似是孩子身的些“壞毛病”然而可能就暗示著孩子不同尋常之處。

  如果說在孩子很小的時候家長就能夠發現他們的某些特質並加以良性的指導那這些孩子的前途將不可估量。

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