寫作業慢的幾個原因你家孩子屬于哪種？
有時候並不是老師布置的作業太多而是孩子做得太慢。
前幾天與好友聊天發現她最近似乎憔悴了不少細問才知道原來是白天班晚回家還要陪孩子熬夜做作業所致。
原以爲是孩子作業量大做不完所以才會讓家長陪著熬夜。
但朋友卻說：不是作業太多而是孩子做得太慢。
孩子做作業太慢這個問題,相信是絕大數家長都會遇到的難題。
不能催孩子做快點因爲快了容易出錯會失去做作業思考問題的根本意義；
就只能陪孩子慢吞吞寫到深夜哄睡孩子才能催眠自己。
其實孩子做作業慢這個毛病家長應該及時給予糾正而不是任其發展否則容易導致孩子患拖��。
既然說到糾正這個問題首先羊毛出在羊身應該先諛I綄懽鳂I慢的原因所在才能更好的對症下藥做到藥到病除。
以下是孩子寫作業慢常見的5個原因看看你家孩子屬于哪種？
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分不清主次
小宇是個小學三年級的學生平常只管學習其他事都是父母幫著手操辦好的。
每次到寫作業的時候總是搞不清楚作業本是哪本應該先寫哪科有時候甚至找不知道作業在哪頁。
往往寫次作業要折騰半個多小時才能理清楚要做哪些作業該怎麽去做。
小宇是個屬于寫作業條理性比較差的典型代表因爲父母平常的過多幫助導致其沒有主動整理自己事情的能力還可能會有些丟三落四的小毛病。
寫作業慢的很大個原因還是因爲小宇沒有個明確的學習方法不懂得怎麽去計劃自己的學習。
面對這種情況家長應該要培養孩子動手安排自己事物的能力而不是嫌麻煩或是覺得孩子能力不足而什麽事情都替孩子安排的明明白白這樣完全鍛煉不到孩子自身的能力。
-2-
喜歡做與作業無關的事
孩子活潑好動平時做作業的時候總喜愛把玩身邊的小物件不是橡皮就是鉛筆有時候還喜歡在作業本亂塗亂畫。注意力總是無法集在做作業這件事。
其實孩子的表現明顯就是注意力不夠集因爲她本身比較活潑好動所以總是會被身邊些她認爲有趣的東西吸引目光。
對此家長能做的就是：
1.爲孩子提供個安靜的學習環境讓她不受外部環境打擾；
2.盡量讓孩子的書桌整潔幹淨不擺放與學習無關的東西避免孩子分神；
3.有針對性的訓練孩子的注意力讓孩子能夠做到在段時間把注意力放在件事。
-3-
學習有困難
小龍是個父母眼的乖孩子平時寫作業也不用父母怎麽操心但唯不足的點就是小龍總喜歡來回在道題糾結好久浪費大部分的時間往往做完道題所花費的時間常常達到10分鍾以。
爲此寫作業的時間總是會比其他孩子多出好幾倍。
小龍這種現象可以理解爲他害怕做錯所以需要在道題花費更多的時間但也間接的反映出小龍的學習基礎較差不能肯定或是在第時間給出題目的答案需要進行反複的斟酌思考有可能最終寫下的.那個答案還不是他可以確定的。
針對小龍這種因爲不會做而延長寫作業時間的孩子最好的方法當然是鞏固孩子的知識能力並且應該告訴他旦遇到不會做的題目時可以先做好標記先跳過而不是直在那裏死磕到底浪費時間。
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橡皮綜合症
有些孩子每次寫作業看見作業本有點點不幹淨看見哪個字寫歪了寫得不好看了也要重新擦掉重寫。這樣來回寫作業的時間自然就延長了不少。
看起來孩子似乎有點強迫症或者說潔癖其實都不是孩子是患有典型的“橡皮綜合征”她或許天生就是個“追求完美主義”的孩子但是更多的是由于父母平時給予的壓力過大所導致的她害怕出錯甚至不允許自己有點點的失誤乃至于是作業本的整潔度都不允許自己出錯。
面對這種情況父母要做的就是幫助孩子釋放壓力並且自日常生活不要放大孩子所犯的錯誤。
在孩子做作業的時候適當的給予獎勵好比如引導孩子寫字次性過做好了便有獎勵這樣有助于改掉孩子依賴橡皮的習慣當然必要的時候家長還可以將孩子的橡皮收走。
-05-
沒有時間觀念
小偉是個小學年級的學生每天晚在家都需要父母提醒他寫作業提醒他什麽時候該做什麽事情旦父母忘記提醒他便也不會記得什麽時間該做什麽事情。
小偉就是個典型的沒有時間觀念的孩子不會管理自己學習時間。
想要改掉小伟因为不懂时间观念而导致做作業慢的问题家长要做到以下3点：
1.可以給孩子設定個或幾個鬧鍾什麽時間鬧鍾響了就應該做什麽事情讓孩子在有限的時間裏完成該做的事情。
2.让孩子把写作業当做是场考试有时间限制的考试如果孩子能在规定的时间里完成作業父母可以适当的给予奖励。
3.給孩�贫�個學習計劃表或者是讓孩子自己動手計劃有利于培養孩子的時間觀念。
孩子写作業慢的原因有很多只有找对原因才能对症下药才能更好的帮孩子改掉写作業慢的坏毛病。
父母應該采取循循善誘的方式讓孩子慢慢改正而不是在旁大聲呵斥給孩子增加心理負擔。
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