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挪威的森林讀後感

时间:2021-03-19 11:59:07 讀後感 ,要投稿

關于挪威的森林讀後感(通用7篇)

  认真读完本名著后你有什么总结呢?不能光会读哦写篇讀後感吧。你想知道讀後感怎么写吗?以下是小编帮大家整理的挪威的森林讀後感(通用7篇)欢迎大家分享。

關于挪威的森林讀後感(通用7篇)

  挪威的森林讀後感1

  在,開始寫作之前《挪威的森林》還被,放在了桌子。在最開始的時候,想去閱讀它是因爲它不可忽視的知名度。名著名作都是經得起時間的洗禮與檢驗的。,不敢斷定《挪威的森林》是這樣的作品這個因人而異。之前從來沒有仔細閱讀過外國的作品對于村春樹這本也是第本。

  《挪威的森林》到底是本怎樣的書呢?它並無生動的情節引人入勝令你恨不得廢寢忘食地把它看完。並無大段的哲理名言令你不由得想把它摘錄下來。這是簡單的篇回憶錄。

  如同常見的段話:在某個地方某個時間你因爲首歌或路人的個仿佛熟悉的背影而想起了曾經的某個人。它活在你的回憶或許不曾消失但在被生活推著走的時光裏你卻有意無意地把它隱藏了。每個人大概都有這樣的經曆吧那段回憶曾是那麽銘心刻骨當時的你以爲那份感覺會直鮮活不變地伴隨你以後的人生但它著實經不起歲月的磨蝕。唯有在某個瞬間個類似的場景喚醒了你的記憶。如同渡邊君在時隔八個春秋後因首《挪威的森林》樂曲而想起了記憶那些模糊的人兒。

  “,想文章這種不完整的容器所能容納的只能是不完整的記憶和不完整的意念。並且發覺關于直子的記憶愈是模糊,才愈能更深入地理解她。”——渡邊。

  回首往事總有份新的領悟以及淡然的釋懷。猜不透的在回憶裏找到了答案。

  開始的三個人:渡邊、木月、直子。木月是絕無僅有的朋友。他是非常孤獨的三人的相處裏他談吐自若非常潇灑。但除此之外他卻無其他朋友獨自看書聽音樂。這類人現實生活還是有許多的在自,感覺安全的圈子裏才可以肆無忌憚地體驗真正的自由和快樂。除此之外處處設防怕受傷。社會關系處理不好親人關系也處理不好。唯有與直子這個青梅竹馬的女朋友以及渡邊這個談得來的朋友相處時才是活出自己的靈魂。

  是否人死前都會有段時間回光返照呢?秒還在談笑風生的打台球轉眼便自行了斷在自家的車庫裏。沒有留下半句遺言大概總有他的原因個讓他絕望到冰冷的原因。孤獨培養出了抑郁抑郁繁衍出了死亡。木月是個脆弱的人。他反複遊行于自信與自卑兩個端點。只有在直子面前他才敢真正顯示自己的脆弱。反反複複地累了心裏的痛苦越來越多直到有天承受不了了也許死才是種解脫。木月死了以後三人行就變成了兩人行。渡邊和直子自然而然地走在了起。渡邊愛直子很愛很愛。即使直子因爲木月的死受了打擊住進了療養院他仍然堅持等到她康複後起生活。

  直子對渡邊君說:“希望你能記住,記住,曾這樣存在過。”或許在直子心裏也安慰自己去和渡邊在起。但是她卻遲遲擺脫不了木月已經逝去留在心裏的陰影。在對他不是真愛的基礎這樣做對渡邊不公平。直子在死前也回光返照過。臨死前她選擇和玲子見面選擇燒毀渡邊寫給她的所有的信以及與他的所有的回憶。大概也是在接受治療時承受了太多太多的折磨。也許她的病根本就治不好。她與木月是與周圍的世界格格不入的兩個人他們互相依靠互相取暖。渡邊是他們同外部世界連接的鏈條。他們也嘗試過走出自己的世界融入到外部世界但是卻失敗了。但是直子比木月堅強她付出的努力要比木月多很多她不斷地懷疑自己不斷地糾結得不到解答。她是最痛苦最可憐的人了。

  玲子在直子與渡邊之間充當另連接鏈條。在冰冷的療養院裏玲子是直子唯難得的知心朋友是她的依靠。玲子本身也是曆經坎坷但她活得很自在因爲她放得下。在面對女學生的抹黑她選擇了容忍雖然她的心裏也承受著巨大的壓力。當承受不了了她選擇了和丈夫提出了離婚。在直子死了之後她特意跑去找了渡邊告訴他珍惜身邊的幸福成熟起來與綠子好好經營屬于自己的未來。對于音樂她是難得的才女。她還說過這麽句話“,已成爲過去的人你眼前存在的不過是,往日的記憶殘片。,心最寶貴的東西在很久以前就已經壽終正寢。,只是按照過去的記憶坐臥行止”整個人的心的某部分被扼殺了不複存在了。

  綠子是個很有個性的人她很活潑調皮同時也很孝順。從朋友到戀人她和渡邊起走過明明知道渡邊心裏永遠把直子放在第位仍不奢望什麽。但在渡邊因想念直子而滿腹心事時她也會調皮的吃醋:“你總是蜷縮在你自己的世界裏而,卻個勁兒‘咚咚’敲門個勁兒叫你。于是你稍稍擡下眼皮即刻恢複原狀。”愛情是何等的捉弄人呀沒能在更早的時間遇成爲不了他心的“至愛”但是卻心意願他感受得到願他快樂。祈盼他有天回過頭來可以對他說聲:“,直都在呢。”

  故事永澤是另個特殊人物。他與渡邊讀相同的書都不被外人所解的書但是他們有共同語言。但是他當然是比不木月的地位的。永澤是潇灑而近乎冷酷的人兒了但他是幸運到極致的人兒他的身旁有位不離不棄的女友——初美。明明知道和永澤走到多遠也沒有要結婚的意思但是初美仍然心甘情願。叫了渡邊的那頓慶功宴永澤委婉的表達想讓初美離開他連渡邊在過後也對初美坦白希望她離開永澤找個地道的人過輩子。最終初美照做了然而在結婚兩年之後便選擇了自殺。也因爲如此渡邊再也沒有理會過永澤。或許吧傷害了位多麽美好的女子只爲了自己的自由做人自私真是太可怕了渡邊如此重情義的人怎麽能忍受呢?

  縱觀人的生身邊來來往往的人很多真正直陪在身邊的能有幾個人?每個人都有自己病態的那面有別人無法理解的痛苦。有些人可以視而不見有些人卻被牢牢困住。小說的開頭回憶直子時提到口井埋在草叢裏特意找是找不到的。人旦不小心跌入就無可避免的要死亡深的可怕問題是誰也找不到那口井的具體位置。木月和直子都遇見了那口井了也許對于他們來說這也是種解脫吧總還會有人撞的不可避免的。只剩下太多的無奈太多的遺憾變成了陣風吹過。

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  挪威的森林讀後感2

  有本小說叫挪威的森林有種語言叫村春樹。

  當你孤獨的時候你就看挪威的森林當你想不開的時候看挪威的森林當你失去生的希望的時候你更要看挪威的森林。

  挪威的森林作者村春樹日本著名作家曾獲得日本國內外多項著作大獎本書自發行以來銷量千萬冊時風靡日本。

  很多人看到這本書是因爲名字叫挪威的森林奇怪既然講的是人生的孤獨和享受孤獨的過程爲何會起這樣個名字呢其實他要表明的意思是每個人都有屬于自己的片森林迷失的人迷失了相逢的人會再相逢這樣個概念。也是因爲坐飛機聽到這樣首歌才在旅行寫的這樣個故事。

  本書講述了渡邊直子和綠g的三角戀愛關系最終直子因爲心理疾病自殺後渡邊亓司G子最後他們走到了起終是映稱了相逢的人會再相逢這個主旨。

  書涉及到的人物不多也不複雜但是每個人都有自己的特點。會覺得每個人都有些病態後來,發現這8個人當只有綠子是個正常人。

  《挪威的森林》整本書彌漫著孤獨的感覺。人是不容易被理解的正因此渡邊和永澤都覺得被不被人理解都無所謂。

  其實人與人之間確實是很難相互理解的因此孤獨也是常態。,們要習慣與孤獨相伴。

  蔣勳說:人跟人之間只有好奇沒有了解。即使親如丈夫、妻子、母女個天天和你生活在起的人當你仔細觀察時你也會覺得陌生。你會發現原來有些地方是你完全不了解的。,想人跟人的相處是不能相互理解的每個人都是在了解與陌生之間遊離不可能有絕對的看破。

  無論是村還是蔣勳他們都習慣與孤獨相伴他們也享受孤獨的生活。人有很多的矛盾和傷心是由于固執地認爲對方應該理解自己而對方卻沒有理解因此而心生怨氣和裂痕。其實只要心明白彼此是很難互相理解的也就容易釋懷不容易産生困擾。

  其實村作品最能讓,動心或引起自己共鳴的是種生活模式種人生態度即把玩孤獨把玩無奈。大凡讀者都讀出村文學的基調就是孤獨與無奈。但較之孤獨與無奈本身他更著重訴求的是對待孤獨與無奈的態度。

  人與人生在本質是孤獨的無奈的。所以需要與人交往以求相互理解。然而相互理解真的可能嗎?不不可能宿命式的不可能,們尋求理解的努力是徒勞的。

  那麽何苦非要努力呢?既然再怎麽努力爭取理解都枉費心機那麽不再努力就是這樣或許會活的更好。換言之與其勉強通過與人交往來消滅孤獨化解無奈不如退回來把玩孤獨把玩無奈。

  村的小說有個有趣的地方但凡讀者打開任,豁摱伎煽焖偕蛎云沒有頁讓人覺得索然無味。他的小說就像座沒有圍牆的大觀園從,角即可進入或小橋流水曲徑通幽或茂拗庭院深深。無處不是亮點任,惶幖词浅隹谝嗍侨肟。

  爲何會有這種寫法與讀法呢或許這就是村小說的出彩之處。他的小說是對情調韻味和氣氛的種出神入化的經營。他不擅天衣無縫的情節設計更不是深刻重大的主題發掘。他的作品既沾染了歐洲文學的腔調诠釋東方文學的內涵與古老的禅意。

  村在小說體現出他有非常出衆的演繹發揮和引申的才能。也因此他寫出的場景充滿詩情畫意和象征性。筆法具有歐學痕迹但其蘊含的情緒分古典和浪漫。

  對這本書,總結出如下幾個結論:

  1、孤獨和自戀是書所有人物所具有的性格特點。

  開始看的時候,只感覺到永澤是個很自戀的人因爲不贊同所以開始就戴著有色眼鏡看後來覺得他似乎只是在用他的方式生活雖然孤獨對現實滿是失望卻用種遊戲人生的方式在保持種樂觀的態度這是種現實的寫照。,覺得這也是整本書很多地方都出現了關于性的描述的原因之大家都在尋求溫暖不再孤獨。

  2、當你無條件的相信個人的時候他離開之後你的信念會崩塌需要溫暖。

  這個是全書圍繞死亡給,感受最深刻的。直子姐姐的死木月的死這些都讓直子信念崩塌。綠子是給予直子溫暖的人也是全書最正常的人。

  3、人不能被某種東西所束縛

  現實生活很多人對自己的生活不滿意卻遲遲不能改變這種現狀來自于自己內心的束縛也來源于內心的矛盾不想安于現狀卻很難跨出改變的那步。

  4、過于優秀的人很難存活下去?

  很多人發現那些過于優秀的人郁郁寡歡多愁善感有心理疾病越到事情也更容易想不開甚至選擇死亡比如直子的死。

  其實有種語言叫村春樹。有本小說叫《挪威的森林》。,們應該趁,們還在愛還想多愛的時候去讀掉它。在,們愛完回憶的愛情時候偶爾想起它。

  這就是這本書帶給,們最真的感受。去讀它吧會讓你發現孤獨是場享受場相遇場邂逅。你會發現世界是美好的孤獨是常有的。享受孤獨把玩孤獨才是,們該有的生活態度。

  挪威的森林讀後感3

  《挪威的森林》書的譯者導語部分寫到村的作品大多都是與寂寞孤獨有關的他不是注重描述寂寞不注重營造寂寞的氛圍更多的是種把玩體味寂寞以種親身體會的方式讓讀者有種對人生對感情的寂寞。而,自,在書除了體會到人生的無奈與生命生與死的傳遞男與女的關系等些新的體會。

  文的渡邊君是個萬分糾結的人物處于木月和直子的第三者是他們的好朋友。木月和直子則是青梅竹馬。木月在17歲的時候就自殺死了木月的死對渡邊君的打擊實在是太大了同弊右彩。直子的確忘不了木月可是對渡邊君也有好感木月死後兩年直子和渡邊在東京讀大學相遇順其自然的相戀爾後直子20歲生日之時多年以來的種種經曆最終使直子承受不住她回到了老家的療養院。期間渡邊君遇到了好多個女孩子其小林綠子對他的影響最大邊是直子邊是綠子渡邊君萬分糾結。期間渡邊君去療養院看過直子兩次認識了直子在療養院的閨蜜玲子。

  最終直子在自,21歲生日的時候結束了自,的生命渡邊君在這個消息的打擊下變得厭世埋怨天是如此的不公綠子也因爲渡邊君對直子念念不忘最終離開了直子。故事以渡邊君最終孑然身告終。他的大學同學永澤因爲夢想玩弄感情抛棄了他的女朋友初美(異常的氣質說不漂亮可是總能讓人有種如沐春風的溫暖)隨著永澤當了外交官去了德國初美和別人結婚了(兩年後割腕自殺于自,家的浴室)永澤只是表示:自,丟失了什麽重要的東西。正因如此渡邊與永澤就此絕交。永澤這個人是分鐵石心腸的分倔強的。

  書與渡邊有交集的朋友大多不是悄無聲息的離開或者自殺或者找尋自,的夢想抛棄切或者有著種種的不幸。本書讓,明白男女之間的的確確能夠存在純潔的友誼的或許兩個人相互了解得很深外界甚至彼此都認爲對方是自,對的人的時候在確定關系的瞬間少了些感情的沖動這樣的愛愛不起來也就談不愛了。由性産生的愛是不完全的也是不持久的男人或許會爲了對女人的句承諾而放棄自,的感情可是女人仍舊不敢理解這樣兩個人輩子就耗完了。其是人的生會遇到許許多多的人或是過客或是知己或是伯樂可是不能保證某天他或她不會悄無聲息的離你而去那裏不是指空間的也可能是時間的。可是這些人對自,的影響是分的大從習慣到性格。人總是在相互遷就生活著。對生死來說死亡必然需要勇氣可是活著需要更大的勇氣也就有了:死亡不是生命的結束而是生命的另外種延續。活著的人需要替死了的人好好活著。書的每個人都有自,的故事可是平常相處都表現得分正常這也是現代社會的,所稱之爲:心靈築巢。每個人都把自,用謊言或者別的什麽包裹的嚴嚴實實的絕不會對任何人吐露自,的真實情感也就是所謂的每個人都有自,的故事吧。

  最終渡邊君的結果讓,想到了《成都感情故事》裏面的方資君《,的ń佟费Y的莫鬥對小說裏的人物,表示深深的遺憾。

  挪威的森林讀後感4

  第七天了翻過359頁整本書算是畫了個圓滿的句號然而留給,的卻是問號連串的問號。木月爲何而死?敢死隊去了何處?直子爲何自殺?是在尋求解脫?這解脫從何而來?來自自殺的木月還是自殺的姐姐?不得而知。看著捧在手的書從厚到薄,幾乎以爲,即將看到事情的結果很快能夠知道木月自殺的秘密從而了解整個故事的始終並講與人聽然而並沒有。把最後頁合細細想來從木月死去的17歲到直子自殺的21歲講了許多似乎什麽都沒講越看便越發糊塗。不過既然看了多少還是寫寫。

  第觸感便是性隨處可見的性毫不避諱的性從不遮遮掩掩如此說來島國文化確實算得開放。書使,疑惑之處在于直子與渡邊到底是怎樣的關系?朋友?那是當然。戀人?看著也像。然而當他與綠子相互坦白的那刻,突然感覺他與直子其實可能並沒有愛情雖然該做的不該做的全都做了而且雙方都甚爲享受至少渡邊是這樣的照玲子所說直子同樣如此。在,等看來渡邊的生活也算得有些糜爛也許與這個國度的文化有關對性毫不遮掩。但能看得出來渡邊是個有責任感的人在直子面臨困難之時他仍舊接受了綠子能不能說明他愛著綠子有部分是因爲責任這個,不敢斷定但此刻的他已經是了。不過有點得抛開來說日本的性是可以沒有愛情的且並不能把這看成是種扭曲。

  那麽再來說說直子直子是否愛著渡邊?正如若幹年後的渡邊所言沒有直子從來就沒有愛過他。那麽就剩下兩種可能。是對渡邊的報答木月死後渡邊是其僅剩的個好友甚至比木月對自己還要好;是渡邊直充當著木月的角色直子直活在那個陰影之下。

  直想把整本書迫不及待的看完便是想知道木月爲何而死?他的身隱藏著什麽秘密?但是很失望作者什麽都沒說至少沒有明說所以只能略加猜測。則長時間的相處使得直子和木月像是個自給自足的系統從三歲開始青梅竹馬形影不離早早地體驗了共同的美好的東西木月也許想過要離開這樣的生活卻不知如何面對起多年的直子所以選擇以死解脫。則木月愛了渡邊對的就是所謂的同性戀。直子曾說過渡邊是他倆與外界溝通的媒介木月總是想把最好的面展示給渡邊幾近于取悅這很難理解爲般的基情而他察覺到渡邊也喜歡著直子時不知如何面對。同時玲子的遭遇是因同性戀而起是巧合?還是作者的暗示?不得而知不過也不重要。

  書意在寫孤獨寫理解那麽誰最孤獨?是直子是木月?是永澤是初美?是敢死隊還是綠子?亦或小說主人公的渡邊?都很孤獨書出現的每個人都像個怪胎活在自己的世界裏但有些不同。直子與木月活在自己的`小圈子裏想掙脫卻怯懦有些無奈;永澤渾身散發著光芒他不需要理解這種男人是來征服世界的但卻別無所求包括愛情包括愛情裏再忍讓的初美。而這個可憐可愛可敬У呐颖阍谶@種意念尋求解脫無果而終有些淒涼;敢死隊活著像個笑話活成了所有人的笑話唯獨不是自己的有些稀奇;那麽渡邊呢?渡邊是最孤獨的可是最不孤獨的。因爲他時常獨處可不缺朋友像他粻懽约憾畹呐笥。同時他和別人不太樣應該說他更有些人氣像活生生的人樣的氣質特立世俗有時會孤獨關鍵是他喜歡孤獨並且善于化解孤獨這便是直子缺少的東西。把綠子放在最後因爲她實在是個人才敢愛敢恨經曆過苦難後的那種灑脫愈發堅韌。

  渡邊:在,的印象世的人也都在辛辛苦苦拼死拼活忙個沒完莫不是,看錯了?

  永澤:那不是努力只是勞動,所說的努力與這截然不同。所謂努力指的是主動而有目的的活動。不要同情自己那是弱者的表現。

  寫了不少但似乎並不是,想說的有些東西只能在大腦裏徘徊連,自個都不知道是啥想就沒了可總歸應該還是在的。

  挪威的森林讀後感5

  今天村裏人去了趟市裏的校區獨自踱步的時候凝視久經曆史滄桑的路面發現陽光的倒影跟著路面坑坑窪窪的仿佛意欲把時間絆倒。不閱讀什麽似乎有悖于這樣的好天氣和手的冰淇淋紅茶于是翻完了《挪威的森林》。

  剛剛讀完的時候只被結局壓抑著呼吸並沒有明顯的體會。摘錄了很多句子和段落讀來或幽默風趣或意味深長但總覺得缺乏總結性的體會。讀了諸多其他人的感受各種角度的理解紛繁多樣不同人的觀點相反的情況也常有發生。

  圍繞著這本書時常討論的主題是孤獨青春期的迷茫以及生死。有人概括整本書的劇情是讓想生的人生想死的人死。孤獨和迷茫貫穿其包括每個角色的家庭、性格、經曆在生或死的兩種傾向撕扯著他們作出選擇。在故事的開頭就死去的“,”(渡邊)的好朋友木月是個明顯向著“死”的方向下滑的人物(或者說書沒有透露他關乎“生”的掙紮)。而他青梅竹馬的戀人直子雖然向著“死”但卻因爲渡邊的出現短暫地留戀過“生”。最有可能在未來與渡邊共度余生的女孩綠子和他大學時代的好友永澤則總是“生”的傾向占了風。而主人公渡邊則是在“生”與“死”的徘徊躊躇之串起了這系列性情迥異的人物。

  至少從,閱讀的評論和自己的感受看來對于向著“死”的木月和直子評價大致類似或是分析他們與現實生活的格格不入或是猜測死亡是人的互相追隨諸如此類。而對于“生”主流的觀點是對樂觀、堅強態度的欣賞朝著“生”堅定的進發大抵是成熟長大的標志。看到段書評:“人們都曾經生活在過去和自,編織的殼當,們成長時便感到痛苦,們要像蟬蛻皮樣把過去的、內心的種種恐懼和柵欄丟掉不會任性不會自閉不懼怕去愛不害怕被愛感覺到別人的心感覺到自己的心不再使別人痛苦不再使自己痛苦。”也有書評摘錄了其他作家的語句:“人活著就是因爲:他願意活著。這就是人生的意義或者說不必再去追尋什麽意義。”

  即便如此,對綠子這類人物總是無法産生欣賞和共鳴。方面過于積極的話語看起來總像是自,欺騙;另方面對于堅定朝向著“生”、認爲“活著就是意義”的觀點,總是不能理解。人成爲“生”無法選擇雖然這種無奈並不意味著就要走向“死”但總歸人生來就要被放在生與死的天平掙紮並且不能夠選擇。心意地感受著生固然是件被社會承認的美好的事情;但是有時觊觎著死有時向往著生在這樣的擺動裏直到被剝奪生的權利總覺得並不能算作大逆不道。

  最後摘錄段話(這段話倒是非常積極):

  “而,必須使自己適應這種局面。當然也不是,堅強起來就能切都迎刃而解這,心裏清楚。但不管怎樣,現在能做的只有提高自己的士氣只有耐心等待她的康複。

  喂木月,和你不同,決心活下去而且要力所能及地好好活下去。你想必也很痛苦但,也不輕松不騙你。這也是你留下直子的死造成的但,絕不抛棄她因爲,喜歡她,比她頑強並將變得愈發頑強變得成熟變成大人——此外,別無選擇。這以前,本想如果可能永遠七、八才好但現在,不那樣想。……喂木月,已不再是同你在起時的,,已經20歲了,必須爲,的繼續生存付出相應的代價”

  這段內心的闡述對,而言具有非常特別的力量。小說裏“,”對木月的內心獨白因爲對方永遠不可能的回複像是往深淵裏投進石子越是表面波瀾不驚、了無痕迹越能夠在心靈的黑洞激發震撼人心的回響。

  “變成大人”是伴隨著迷茫和孤獨的青春年歲常見議題。不論“大人”擁有怎樣不同的定義“此外,別無選擇”總是最真實的情況。或許有人會在大人和孩g掙紮生或許會乖乖束手就擒但總歸“必須爲,的繼續生存付出相應的代價”。

  挪威的森林讀後感6

  讀完了挪威的森林心情很複雜閱讀這本書的時間跨度非常大並且很不認真。

  作爲20xx年,讀完的第本書,對其的感情很複雜方面這是她在,生日時送的書之另方面這本書的內容,很觸動。

  這本書,讀來很真實,想真正的青春就是這樣的了。也許有些人不是但大部分人定是。

  欲望沈淪性愛焦慮折磨純情。

  書的渡邊君在,看來如果隱去他的經曆只看他的才華和人品無論是誰都會迷他這樣的好品質。理所當然的也會認爲他定是個好人。

  實際人是複雜的書本的好人壞人只存在書本。,們每個人必然是有好有壞的。

  木月選擇自殺直子選擇死亡玲子離開了阿美寮渡邊選擇綠子。就像知乎說的他們也許都在自,救贖吧。

  但,懷疑,有對號入座的嫌疑了起碼由經曆來看,很想做出對號入座的行爲。這本書很深奧,現在還不能理解全部,始終認爲經曆過後,才能理解。

  想了想沒什麽可寫的。村先生的文筆很好值得學習。,也希望,能守住本心度過自己的青春,相信,也意識到了人是很複雜的。人性經不起試探但人心出奇的脆弱。

  挪威的森林讀後感7

  渡邊、直子、木月三人是高好友三人總起玩耍但木月、直子是發小兼戀人他們隔絕外界只和渡邊玩耍渡邊是他們聯系世界的橋梁木月在與渡邊次玩耍後深夜自殺了永遠活在了17歲~直子和渡邊各自離開大時相遇了後來相愛直子精神不濟進了療養院渡邊直陪伴、鼓勵並等待著……直子在渡邊心裏很純潔很完美。

  綠子和渡邊在個文學史選修課遇見了綠子風趣幽默活力足看似不正經確實很心靈幹淨的人不知不覺他倆陷入了情網即使渡邊不願意承認他要保持對直子的忠誠。

  天直子精神飽滿的回來了和所有人都有說有笑看來治療有效了深夜她帶繩子和手電筒來到了森林的深處結束了自己的生命永遠活在20歲……

  伴隨著每個人的死都是絕望啊可是綠子帶來了希望帶來了生命力……

  大致選擇自殺的有兩種人世界不妥協人不妥協既然這樣活著還有什麽意思……

  這段時間時常覺得生活很沒意思做什麽都提不起勁對未來沒有期待可是世界對,充滿善意啊不是嗎你有什麽想做的呢……那麽多那麽多想要的那麽多那就靜下心來理清思緒慢慢做吧不要急不要緊張除了自己誰會在意你的小尴尬小錯誤呢……

  讓,將你心兒摘下試著將它慢慢融化看,在你心裏是否仍完美無瑕……這首歌多少內容都和書有些相關呢現在唱起這首歌就想到渡邊……

  但其實不太喜歡故事的結局對于玲子純粹的友情怎麽會扯到性愛只是爲了回味嗎還是在直子述說的時候就有了期待有了對渡邊的好奇有些迷糊的人們有些迷糊的,……

  “只是場遊戲何必這麽當真哪……”“生命也是場遊戲,要不要當真。俊薄短平帧纷钺個故事裏的記憶點浮生若夢爲歡幾何。

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