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《物體的顔色》教案

时间:2021-03-19 20:13:39 教案 ,要投稿

《物體的顔色》教案範文

  作为位杰出的教职时常需要编写教案教案是备课向课堂教学转化的节点。,们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的《物體的顔色》教案範文希望对大家有所帮助。

《物體的顔色》教案範文

  《物體的顔色》教案1

  活動目標:

  1、學從多種顔色的物體找出同種顔色的物體並進行歸類。

  2、促進幼兒比較綜合能力的發展。

  3、培養幼兒比較和判斷的能力。

  4、引導幼兒積極與材料互動體驗數學活動的樂趣。

  5、引發幼兒學習的興趣。

  活動准備:

  1、環境創設:創設春天花園的情景花園裏有紅、黃、白、三種顔色的花若幹朵。

  2、物質准備:花籃若幹個紅、黃、白蝴蝶頭飾各幼兒人數的三分之錄音機音樂磁帶。

  活動過程:

 。)幼兒伴隨著輕柔的音樂自由地到春天的花園裏參觀。

  提問:花園裏有幾種顔色的花?都有哪幾種顔色?

 。)教師講訴故事《三只蝴蝶》(經過改編)

  提問:1、故事裏有幾只蝴蝶?她們是什麽顔色的.?

  2、她們喜歡什麽顔色的花?

 。ㄈ┮龑в變哼M行按顔色分類。

  1、以“送花”的遊戲引導幼兒進行顔色的分類並請幼兒自行檢查是否送對了花。

 。1)請幼兒給紅蝴蝶送它喜歡的花。

 。2)請幼兒給黃蝴蝶送它喜歡的花。

 。3)請幼兒給白蝴蝶送它喜歡的花。

  2、以“避雨”的遊戲引導幼兒進行把顔色分類。

 。1)教師講解遊戲玩法

  玩法:請幼兒選擇自己喜歡的顔色的蝴蝶的頭飾扮演蝴蝶在花園裏自由飛翔玩耍。當聽到打雷的聲音後趕快去找和自己相同顔色的花朵避雨。當太陽出來後蝴蝶高高興興地在草地唱歌、跳舞、做遊戲。

 。2)幼兒遊戲教師指導。

  重點指導幼兒是否找到對顔色。

 。ㄋ模┯變涸谶[戲自然結束活動。

  《物體的顔色》教案2

  、活動目標。

  1、認識紅色和黃色。

  2、能按物體的顔色配對。

  、活動准備。

  1、創設春天花園的情景花園裏有紅黃良種顔色的花若幹。

  2、紅黃蝴蝶胸卡若幹幼兒操作材料人手份。

  三、活動過程。

 。)幼兒伴隨著輕柔的音樂跟老師開火車到春天的花園裏去參觀。

  1、教師:小朋友好老師想帶小朋友到個神秘的地方玩你們想去嗎?讓,們開著火車去吧

  2、提問:花園裏有什麽顔色的花?

  3、認識黃色和紅色。

 。)出示胸卡黃蝴蝶紅蝴蝶引起幼兒興趣學習配對。

  1、教師:今天有兩只蝴蝶也來到這個花園裏他們說找不到好朋友想請小朋友幫它們起找好朋友。

  2、介紹黃蝴蝶紅蝴蝶的好朋友分別是黃花和紅花姐姐。

  3、請個別幼兒帶胸卡去找好朋友找到後說出“××跟××是好朋友”。

  4、評價幼兒分找對好朋友對的給予表揚錯的給予評價改正的機會。

  5、請小組幼兒帶胸卡帶好朋友回家玩教師評價。

  6、幼兒按顔色▉K把花帶到相應顔色的拱門進去。

 。ㄈ┎僮。

  每幼兒人手份操作材料鞏固顔色配對師巡視指導。

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