小學慶祝教師節課件
慶祝教師節活動方案
、指導思想:
爲慶祝第30個教師節在校內掀起股“尊師”熱潮並加強學生創新、自立能力大隊布特制定如下方案:
、主題活動:
(低年級):做個尊師好少年
9月1日:將此活動傳達給各班主任提出要求有班主任向學生解釋作召開專題班會
9月2日:在教師指導下學生自己搜集材料思考從哪些方面去尊敬老師
9月3-7日下午:落實行動
9月8日:各班選出兩名尊師好少年
9月13日:在升旗儀式給獲獎同學頒獎
(年級)份小卡片片尊師情
9月1日:將此活動傳達給各班主任提出要求有班主任向學生解釋作學生開始創作
9月4日至6日:由各美術老師利用美術課指導制作
9月7日下午:由大隊部組織評選最終評出、、三等獎
9月8日:將獲獎作品張貼學校宣傳欄
9月13日:在升旗儀式給獲獎同學頒獎并给相应队加分
(高年級)美文頌老師:
9月1日:將此活動傳達給各班主任提出要求有班主任向學生解釋作學生開始創作
9月4日至6日:由各語文老師利用課余指導制作
9月7日下午:由大隊部組織評選最終評出、、三等獎
9月8日:將獲獎作品張貼學校宣傳欄
9月13日:在升旗儀式給獲獎同學頒獎并给相应队加分
三、輔助活動
1、每班開,詰c教師節爲主體的.主題班會
2、每班出期慶祝教師節的黑板報
3、每班出期慶祝教師節的手抄報
4、少先大隊利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想鼓勵學生踴躍投稿寫出對教師的真心話
5、利用國旗下的講話由學生向老師表達感恩之情
四、卡片制作要求:
卡片大小16開內容已向教師表示感恩之情爲主體圖文並茂制作材料不限。作文最後定稿用正規300偶格式詩、文章均可。卡片、作文每班5份等獎2名等獎兩名三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導員加3、2、1分。
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