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六年級語文下冊8課課件

时间:2019-11-21 08:31:25 課件 ,要投稿

六年級語文下冊8課課件

  導語:生命的旅途如幅畫快樂裏的微笑是畫裏的亮點每當回憶起總會在嘴角露出絲絲笑意以下小編爲大家介紹六年級語文下册8课課件文章欢迎大家阅读参考!

六年級語文下冊8課課件

  六年級語文下冊8課課件

  【教學目標】

  1.交流對學過的課文的理解和感受說說自己的見解是怎樣獲得的是如何加深的;也可以交流學習了本組課文在寫作表達方面有哪些收獲。

  2.熟讀並背誦名言養成積累的習慣。

  3.讀懂成語故事《邯鄲學步》理解成語的寓意。

  【教學過程】

  交流平台

  、小結引入

  本組課文都蘊含著深刻的人生哲理都能給,們定的感悟或都對,們的生活有定的啓示。在學習過程,們聯系生活實際領悟到了文章所蘊含的`道理體會到了作者的表達方法並且在,們的習作也試著運用了。本組課文學完了你有沒有總結過每篇文章的表達方法有什麽不同嗎?

  、體會表達方法

  1.回想這個單元的課文都用了哪些表達方法?寫出運用這種表達方法的文章的例子。

  表達方法(例文)

  打比方、連串的問句、連串的格式整的話語、把事物人格化的寫法

  借物喻人

  寫件事情、物件從産生感悟、受到啓迪

  2.除了課文以外你在課外書讀到的文章還體會到了怎樣的表達方法?

  表達方法(例文)

  日積月累

  、讀讀文的古文名句讀不准字音的字問問老師和同學。

  、反複讀讀這些名句談談自己的理解和同桌進行交流。

  三、主動在班級談談自己的理解接受師生提出的意見把句子理解正確。

  四、練習把這些名句背誦下再背給同學們聽。

  五、你還背過哪些古文名句背給大家欣賞。

  成語故事

  、默讀兩遍成語故事《邯鄲學步》試著把故事的寓意講清楚。

  、還讀過哪些成語故事講給大家聽聽大家起想想這些事的道理是什麽?

  三、課下搜集成語故事准備開個成語故事會。

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